Обобщающий урок по теме:

«Политическая карта мира»

Учитель по географии

Грушенкова Т.С.

Цели: закрепление изученного материала, проверка знаний и умений по теме. Формирование географической культуры, становления географического мышления о политической карте, об основных проблемах и направлениях мирового развития, технологии стран, государственном строе, об особенностях международных отношений на современном этапе.

Оборудование: 5 конвертов с заданиями, чистые листы, атласы.

Ход урока

Класс делится на 3 группы (раздать квадраты пяти цветов и попросить сесть группами в соответствии с цветом квадрата).

Каждой группе выдать пять чистых листов и один из пяти конвертов с надписями: «Установите соответствие», «Удалите лишнее», «Разгадайте ребус", " Назовите страну, ее столицу», «Заполните таблицу», « Номенклатура».

Каждая группа на отдельном листе выполняет задание, написанное на конверте. Листы с выполненными заданиями  вкладываются в конверт.

Очень важно, чтобы участники, получив конверт с новым заданием, не должны вытаскивать и читать листок, вложенный в конверт  предыдущей группой. Их главная задача – выполнить задание на конверте, записать их на новый листок и вложить его в этот конверт и передать дальше.

         Конверты передаются до тех пор, пока группа не получит свой первый конверт. Затем необходимо попросить участников вытащить все записки из конверта, прочитать, обобщить их содержание и записать результаты на большом листе. Представитель от каждой группы зачитывает те высказывания, которые соответствуют заданию. После выполнения всех заданий, учащиеся в качестве закрепления материала решают тест.

Задания

1 конверт – тема «Установите соответствие»

2 конверт – тема «Удалите лишнее»

1.Ховатия, Бельгия, Словения, Испания, Албания, Таиланд.

2.Япония, Въетнам, Эстония, Пакистан, ОАЭ, Камбоджа.

3.Судан, Танзания, ЮАР, Алжир, Куба. Эфиопия, Сенегал.

4.Аргентина, Перу. Чили, Мексика, Кения, Уругвай.

3 конверт – «Разгадайте ребус. Назовите страну, ее столицу, форму правления»

Смотреть приложение

 4 конверт - « Заполните таблицу»

Ангола, Мадагаскар, Перу, Чили, Румыния, Саудовская Аравия,

Великобритания, Япония, Камбоджа, Оман, Зимбабве, Уругвай, Бразилия, Австралия, Афганистан, Иран, Бельгия, Испания.

5 конверт – тема «Номенклатура»

Назовите изображенные на карте страны, их столицы и формы правления (смотреть приложение).

Закрепление

Тест (устно)

1. Главным объектом современной политической карты является:

   • Страна, государство

   • Район, регион

   • < >< >

     Суверенное государство:

     • Независимое государство

     • Самостоятельное государство

     • Политически независимое

     • < >

       Какие из указанных городов НЕ ЯВЛЯЮТСЯ столицами государств, входящих в «Большую семерку»?

       • < >< >< >< >< >

         Федеративным государством не является:

         • < >< >< >< >< >

           Политическая география изучает:

           • Формирование политической карты мира

           • Изменение государственных границ

           • Особенности государственного строя стран

           • Политические партии

           • Все перечисленное.

              

         • Основная типология стран мира на современном этапе:

           • Социалистические, развитые капиталистические, развивающиеся

           • Экономически развитые, развивающиеся, страны с переходной экономикой

           • Развивающиеся, экономические развитые

           • Развитые, развивающиеся, постсоциалистичекие.

              

         • Колония – это страна или территория …

           • Лишенная власти монарха

           • Лишенная законной власти на определенное время

           • Лишенная поселенцев

         • Лишенная самостоятельности, находящаяся под властью иностранного государства.