Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение

«Краевая вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 10»

Пояснительная записка к учебному плану

наI полугодие 2014-2015 учебного года

Учебный план школы составлен на основе Базисного учебного плана длявечернего (сменного) общеобразовательного учреждения Российской Федерации по очной, заочной и индивидуальной формам обучения (утвержден приказом Минобразования России № 322 от «09» февраля      1998 г. ).

Краевая вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 10 расположена на территории ФКУ ИК-17 ГУФСИН России по Красноярскому краю (строгий режим) и обучает осужденных, отбывающих наказание впервые, с большим сроком отбывания наказания. Школа имеет два филиала: филиал в СИЗО-1 предназначен для несовершеннолетних лиц, находящихся под следствием;  учебно-консультационный пункт в ИК-7 в с. АрейскоеЕмельяновскогорайона - для обучения осужденных-рецидивистов (строгий режим). Все обучающиеся имеют большой перерыв в обучении (от 5 до 10 лет), значительная часть из них имеет очень низкий образовательный уровень.

В школе организовано обучение на уровнях начального общего,основного общего и среднего общего образования в УКП (ИК-7) иосновного общего и среднего общего образования в ИК-17 и СИЗО-1.

Образовательная деятельность школы осуществляется согласно общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, адаптированным к условиям образовательного учреждения, учитывающим возрастные особенности, социальный и производственный опыт, направленность интересов и планов обучающихся.

Инвариантная часть плана обеспечивает государственный образовательный стандарт и гарантирует овладение обучающимися необходимым минимумом знаний, умений и навыков.

На каждый учебный предмет отводится оптимально допустимое количество часов. Таким образом, федеральный компонент выполняется полностью.

В школе, расположенной в ИК-17, ввариативной части плана часы, выделенные на консультации, использованы для усиление федерального компонента для выполнения предметных программ по русскому языку в 12 ,11,10,8 классах по 1 часу, по литературе в 8 и 12 классах по 1 часу, по алгебре в 8классе-1час, по алгебре и началам анализа в 12,11и 10 классах по 2 часа, по геометрии в 8 классе-1 час, по химии в 11 и 10 классах по 1 часу.

Вариативная часть плана используется:

• на усиление предметов федерального компонента (русский язык, литература, алгебра, алгебра и начала анализа, геометрия, химия);

• на изучение (факультативно) предметов, обеспечивающих формирование и развитие у обучающихся основных компетенций (психология, мировая художественная культура, курс пользователя ПК, экономика,математика).

В УКП (ИК-7) в вариативной части плана часы, выделенные на консультации, использованы для усиление федерального компонента для выполнения предметных программ по русскому языку в 12 ,11,10,8 классах по 1 часу, по литературе в 12 ,11,10,8 классах по 1 часу, по алгебре и началам анализа (математика) в 12, 11, 10,8  классах по 2 часа.

Вариативная часть плана используется:

• на усиление предметов федерального компонента (русский язык, литература, алгебра и начала анализа);

• на изучение (факультативно)предметов, обеспечивающих формирование и развитие у обучающихся основных компетенций (биология,курс пользователя ПК,мировая художественная культура, психология, английский язык, русский язык, математика, история, физика).

В филиале (СИЗО-1) в вариативной части плана часы, выделенные на консультации, использованы для усиление федерального компонента для выполнения предметных программ по русскому языку в 12, 10, 9 классах по 1 часу, по литературе в 12 , 10 ,9 классах по 1 часу, по алгебре и началам анализа (математика) в 12, 10, 9  классах по 2 часа.

Вариативная часть плана используется:

• на усиление предметов федерального компонента (русский язык, литература, алгебра и начала анализа);

• на изучение (факультативно)предметов, обеспечивающих формирование и развитие у обучающихся основных компетенций (экономика,мировая художественная культура, математика, история и культура Красноярского края).

   

  Изучение данных учебных дисциплин положительно влияет на усвоение предметов инвариантной части учебного плана, способствует формированию мотивации к обучению, подготовке обучающихся к ГИА, ресоциализации и адаптации обучающихся-заключенных к жизни на свободе.

  Основной формой организации для очной формы является урок.

  Учебная нагрузка обучающихся не превышает объема максимально допустимой нагрузки.

  Итоговая аттестация по предметам образовательной области «Математика» выставляется в аттестаты по предмету «математика» как среднеарифметический балл по алгебре и геометрии в 9 классе, по алгебре и началам анализа и геометрии в 12 классе.

  Промежуточная аттестация в образовательном учреждении проводится по итогам учебного года во всех классах.Формы  промежуточной аттестации определяются учителем, рассматриваются на педагогическом совете, утверждаются приказом директора.

   

   

   

  Директор школы                      Прутовых В.Н.

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение

«Краевая вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 10»

Пояснительная записка к учебному плану

наII полугодие 2014-2015 учебного года

Учебный план школы составлен на основе Базисного учебного плана для вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения Российской Федерации по очной заочной и индивидуальной формам обучения (утвержден приказом Минобразования России № 322 от «09» февраля      1998 г. ).

Краевая вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 10 расположена на территории ФКУ ИК-17 ГУФСИН России по Красноярскому краю (строгий режим) и обучает осужденных, отбывающих наказание впервые, с большим сроком отбывания наказания. Школа имеет два филиала: филиал в СИЗО-1 предназначен для несовершеннолетних лиц, находящихся под следствием;  УКП в ИК-7 в с. АрейскоеЕмельяновскогорайона- для обучения осужденных-рецидивистов (строгий режим).  Все обучающиеся имеют большой перерыв в обучении (от 5 до 10 лет), значительная часть из них имеет очень низкий образовательный уровень.

В школе организовано обучение на ступенях начального общего, основного общего и среднего общего образования в УКП (ИК-7) и основного общего и среднего общего образования в ИК-17 и филиале в СИЗО-1.

Образовательная деятельность школы осуществляется согласно образовательным программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, адаптированным к условиям образовательного учреждения, учитывающим возрастные особенности, социальный и производственный опыт, направленность интересов и планов обучающихся.

Инвариантная часть плана обеспечивает общеобразовательный стандарт и гарантирует овладение обучающимися необходимым минимумом знаний, умений и навыков.

На каждый учебный предмет отводится оптимально допустимое количество часов. Таким образом, федеральный компонент выполняется полностью.

В школе, расположенной в ИК-17, в вариативной части плана часы, выделенные на консультации, использованы для усиление федерального компонента для выполнения предметных программ по русскому языку в             12 ,11,10, 8 классах по 1 часу, по литературе в 8 и 12 классах по 1 часу, по алгебре в 8 классе-1час, по алгебре и началам анализа в 12, 11и 10 классах по 2 часа, по геометрии в 8 классе-1 час, по химии в 11 и 10 классах по 1 часу.

Вариативная часть плана используется:

• на усиление предметов федерального компонента (русский язык, литература, алгебра, алгебра и начала анализа, геометрия, химия);

• на изучение (факультативно)предметов, обеспечивающих формирование и развитие у обучающихся основных компетенций (психология, мировая художественная культура, курс пользователя ПК, экономика,математика).

В УКП (ИК-7) в вариативной части плана часы, выделенные на консультации, использованы для усиление федерального компонента для выполнения предметных программ по русскому языку в 12 ,11,10, 8 классах по 1 часу, по литературе в 12 ,11,10, 8 классах по 1 часу, по алгебре и началам анализа (математика) в 12, 11, 10, 8  классах по 2 часа.

Вариативная часть плана используется:

• на усиление предметов федерального компонента (русский язык, литература, алгебра и начала анализа);

• на изучение (факультативно)предметов, обеспечивающих формирование и развитие у обучающихся основных компетенций (биология,курс пользователя ПК,мировая художественная культура, психология, английский язык, русский язык, математика, история, физика).

В филиале (СИЗО-1) в вариативной части плана часы, выделенные на консультации, использованы для усиление федерального компонента для выполнения предметных программ по русскому языку в 8 и 10 классах по 1 часу, по литературе в 8 и 10 классах по 1 часу, по алгебре и началам анализа (математика) в 8 и 10  классах по 2 часа.

Вариативная часть плана используется:

• на усиление предметов федерального компонента (русский язык, литература, алгебра и начала анализа);

• на изучение (факультативно)предметов, обеспечивающих формирование и развитие у обучающихся основных компетенций (экономика, мировая художественная культура, математика, история и культура Красноярского края).

   

  Изучение данных учебных дисциплин положительно влияет на усвоение предметов инвариантной части учебного плана, способствует формированию мотивации к обучению, подготовке обучающихся к ГИА, ресоциализации и адаптации обучающихся-заключенных к жизни на свободе.

  Обучающаяся 12 класса обучается по индивидуальному плану, где количество часов на изучение всех предметов учебного плана соответствует количеству обучающихся.

  Обучающиеся 9 класса обучаются по индивидуальному плану, где количество часов на изучение всех предметов учебного плана соответствует количеству обучающихся.

  Основной формой организации для очной формы является урок. Для индивидуальной формы учебной работы предусмотрены консультации, самостоятельная работа обучающихся, зачеты.

  Учебная нагрузка обучающихся не превышает объема максимально допустимой нагрузки.

  Итоговая аттестация по предметам образовательной области «Математика» выставляется в аттестаты по предмету «математика» как среднеарифметический балл по алгебре и геометрии в 9 классе, по алгебре и началам анализа и геометрии в 12 классе.

  Промежуточная аттестация в образовательном учреждении проводится по итогам учебного года во всех классах. Формы  промежуточной аттестации определяются учителем, рассматриваются на педагогическом совете, утверждаются приказом директора.

   

   

   

   

                                  Директор школы                           Прутовых В.Н.