«Самый, самый»
Урок-обобщение по теме «Китай»
Цель урока: повторить и обобщить полученные знания о Китае в индивидуальной, разноуровневой форме обучения.
Задачи: -расширить географические знания; -продолжить формирование умения работать с различными источниками географической информации.
Ход урока:
1. Организационный момент:
Здравствуйте. Сегодня мы с вами заканчиваем изучение Китай. И у нас сегодня обобщающий урок, в игровой форме. Мы отправимся в путешествие по Китаю, делая в пути остановки. Их будет всего четыре. На каждой остановке вы будете получать индивидуальные задания , с которыми вы должны будете справиться. И так в путь.
2. Повторение изученного материала
Прежде чем отправится по нашим остановкам, давайте вместе вспомним общие сведения о Китае. Китай… древняя и немного загадочная страна, соединившая в себе старое и новое, древность и современность, молодое и отжившее, порой мешающее идти вперед. Все это пришло в движение сегодня, и создало атмосферу перемен, которую все мы наблюдаем. Страна является нашим южным соседом. Имеет выход к океану. Современный Китай - мощная индустриально-аграрная страна, занимающая важные позиции в мировом хозяйстве. Ныне Китай образует третий по мощи центр мирового хозяйства. Китай занимает 1 место в мире по производству 26 видов промышленной и сельскохозяйственной продукции. 1 место - по добыче угля и железной руды, выплавке стали, выпуску хлопчатобумажных тканей, телевизоров, радиоприемников, валовому сбору зерновых. Также Китай занимает 1 место в мире по численности населения. А вот теперь в путь.
Первая остановка: «Географическая».
Задание для 1 уровня: S страны - Столица страны - Форма административно – территориального устройства - Форма правления - Денежная единица - Работа на контурной карте: - в какой части Зарубежной Азии находится ( обвести границы) -подписать крупные пограничные государства - подписать моря, которыми омывается Китай –
Задание для 2 уровня: S страны - Столица Китая- Форма административно – территориального устройства - Форма правления - Денежная единица - Язык – Великие изобретения и достижения- Работа на контурной карте: - в какой части Зарубежной Азии находится ( обвести границы) -подписать крупные пограничные государства - подписать моря, которыми омывается Китай - обозначить на карте крупные реки страны -подписать крупнейшие горы в стране.
Вторая остановка: «Демографическая». 1уровень:
Демографические показателиНациональный и религиозный состав
Численность населения Соотношение мужчин и женщин
Особенности размещения населения Народы
Язык
Религии
Определить по карте естественный прирост населения Рождаемость – Смертность = Естественный Прирост
2 уровень: Демографические показателиНациональный и религиозный состав
Численность населения Соотношение мужчин и женщин
Плотность населения
Особенности размещения населения Народы
Язык
Религии
Определить по карте естественный прирост населения: Рождаемость – Смертность = Естественный Прирост Письменность Тип воспроизводства населения Уровень урбанизации
Третья остановка: «Творческая»
Задание 2 уровень: 1.Составить связанные предложения. 2. Прочитать вслух сначала на китайском, потом перевести на русский. (шань) – гора ( нау) – высокая (сюся) - школа ( йохау) – дружелюбный (дзы) – самое (чемкуа) – Китай ( тиэ) –деньги (комчуиа) – машиностроение (ши) – рис (комтуа) – работа (ия) – люди (шуа)- численности (ку) – древнее ( чщии) – занимает (синэйдя) – любимая (шифье) – еда (чемкуута) – китайцы (уэменто) – наши (терундгу) – богатая (дмай) - народ (пери) – электроэнергетика (минти) – соседи (шауми) – загадочное ( чженхау) – население (пши) – первое (чшоу) – государство (очия) – страна (пифан) – место (чи фань)-есть
Пословицы Задание 1уровень: 1. Найти и составить из китайских слов пословицы 2.Прочитать вслух пословицу, сначала на китайском, потом перевести на русский язык.
(кун ) - куй (жело) - горячо (пу) – не (тару) – дорога (швай) – воды (аый) – пока (чижанзы) – ложка (джи) – к (туй) – плюй (уаньзань) – обеду (ньянхау) – колодец (хе) – железо (лау) -старый (си) – семеро (уен) – напиться (и) – одного (пхабье)-друг (кхеаун)-лучше (тзань) – в (тсинь)- новых (аэй)- двух (пу) – не (тэнхау)- ждут (йойону) – пригодится
Четвертая остановка: «Экономическая»
Задание для 1 уровня: Среднегодовой темп роста ВВП -8%- 1место в мире. Объем промышленного и С/Х производства-11,4% от мирового-2место в мире. Грузооборот всех видов транспорта 1место в мире Занятость населения по сферам экономики : 20%-54%-26% Китай имеет 16 первых мест в промышленных и 12- в С/Х отраслях. Рост темпов внешней торговли Китая опережает темпы роста ВВП- 180 стран. экспорт- 7 место, импорт- 9 место в мире, положительное сальдо . В импорте 75% готовых изделий (доля легкой промышленности уменьшилась за счет роста машиностроения).
Сделать вывод по уровню экономического развития Китая.
Задание для 2 уровня: Среднегодовой темп роста ВВП -8%- 1место в мире. Объем промышленного и С/Х производства-11,4% от мирового-2место в мире. Грузооборот всех видов транспорта 1место в мире. Занятость населения по сферам экономики: 20%- промышленность54%-с /х26%- непроизводственная сфера. Китай имеет 16 первых мест в промышленных и 12- в С/Х отраслях. Рост темпов внешней торговли Китая опережает темпы роста ВВП- 180 стран. Экспорт- 7 место, импорт- 9 место в мире. В импорте 75% готовых изделий (доля легкой промышленности уменьшилась за счет роста машиностроения).
Сделать вывод по уровню экономического развития Китая.
Секреты китайского чуда: Экспортно-ориентированное направление экономики. Быстрое осваивание и производство современной продукции. Дополните список секретами. Найти недостающее звено .
Итоговый тест 1 уровень Верны ли следующие утверждения: 1.Китай – третье по величине государство 2.Хуанхэ - «желтая река» 3.Официальный язык – английский 4.Женщин в Китае больше, чем мужчин 5.Юань - денежная единица Китая 6. В Китае «демографическая зима» 7. Китай – развивающаяся страна 8. 91% населения в Китае - китайцы 9.90% населения, живут на 1/ 3 территории 10.Шанхай – самый большой по численности населения ,из городов Китая. 2 уровень Верны ли следующие утверждения: 1.Китай – третье по величине государство 2.Хуанхэ - «желтая река» 3.Официальный язык – английский 4.Женщин в Китае больше, чем мужчин 5.Юань - денежная единица Китая 6. В Китае «демографическая зима» 7. Китай – развивающаяся страна 8. 91% населения в Китае - китайцы 9.90% населения, живут на 1/ 3 территории 10.Шанхай – самый большой из городов Китая. 11.Ушу - древний вид гимнастики. 12. По уровню ВВП - Китай занимает 2 место 13. В Китае 2 тип воспроизводства населения. 14.Китай – имеет выход в мировой океан 15.Уровень урбанизации в стране, более 50%. |